|
Дата
|
Учебные предметы
|
Учреждение образования
|
ФИО учащегося
|
Ответственные
|
|
01.11.2022
|
«Иностранный язык» (английский язык, немецкий язык, французский язык)
|
Гимназия
№ 2 г.Слуцка
|
Русакович Е
|
Ксензова А.А..
|
|
«Белорусский язык» и «Белорусская литература» (первый тур)
|
Средняя школа
№ 6 г.Слуцка
|
Горгун А
|
Шатиленя Е.Н.
|
|
«Физика»
|
Средняя школа
№ 10 им. С.Ф.Рубанова г.Слуцка,
|
Таран М
|
Толпеко И.А.
|
|
02.11.2022
|
«Белорусский язык» и «Белорусская литература» (второй тур)
|
Средняя школа
№ 6 г.Слуцка
|
Горгун А
|
Шатиленя Е.Н.
|
|
«Биология»
|
Средняя школа
№ 9 г.Слуцка
|
Яковчик Г
|
Тарасова Н.Н.
.
|
|
«Обществоведение»
|
Средняя школа
№ 5 г.Слуцка
|
Мороз Л
Зайкевич У
|
Сидорова Е.В.
|
|
«Математика»
|
Средняя школа
№ 13 г.Слуцка
|
Жук Е
Русакович Е
Клещукевич А
Бароян С
|
Бересневич Е.Н.
|
|
03.11.2022
|
«Русский язык» и «Русская литература» (первый тур)
|
Средняя школа
№ 8г Слуцка
|
Русакович Е
Горгун А
Коротя Е
Аврамчик А
|
Кобец Е.Н.
|
|
«Информатика»
|
Средняя школа
№ 11 г.Слуцка
|
Клещукевич А
Таран М
|
Шешко А.В.
|
|
«Химия» (первый тур)
|
Средняя школа №11 г.Слуцка
|
Яцына А
Зайкевич У
|
Барановская Е.В.
|
|
«Трудовое обучение»
|
Средняя школа
№ 13г.Слуцка
|
Галяс М
Яковчик Г
Жук Е
|
Зенова С.Б.
Дорошевич С.В.
|
|
Физическая культура и здоровье (первый тур)
|
Средняя школа
№ 12г Слуцка
|
Алисейко В
Лигер К
Самусевич В
Навинская А
|
МаксименкоС.С.
|
|
04.11.2022
|
«Русский язык» и «Русская литература» (второй тур)
|
Средняя школа
№ 8г Слуцка
|
Русакович Е
Горгун А
Коротя Е
Мороз Л
Аврамчик А
|
Кобец Е.Н.
|
|
«Химия» (второй тур)
|
Средняя школа №11 г.Слуцка
|
Яцина А
Зайкевич У
|
Барановская Е.В.
|
|
«География»
|
Средняя школа
№ 10 им. С.Ф.Рубанова г.Слуцка,
|
Долбик Н
Гнеденкова Е
|
Кондратеня А.Л.
|
|
«Трудовое обучение» (обслуживающий труд) (второй тур)
|
Средняя школа
№ 13г.Слуцка
|
Галяс М
Яковчик Г
Жук Е
|
Зенова С.Б.
Дорошевич С.В.
|
|
Физическая культура и здоровье (второй тур)
|
Средняя школа
№ 12г Слуцка
|
Алисейко В
Лигер К
Самусевич В
Навинская А
|
Максименко С.С.
|