Водосбережение

Дата выполнения:   ноябрь – декабрь 2022 г. 

Участники, целевые группы: учащиеся школы, члены объединения по интересам «Зелёные школы».

Количество участников: 132 человека. 

Ответственные: Валетко Ж.А., педагог дополнительного образования 

Результат:

1. Проведён учёт ежедневного потребления воды в быту семьями участников, изучена эффективность использования воды дома.
2. Составлены памятки по рациональному использованию воды в быту.
3. Памятки размещены на сайте учреждения образования. 

Контрольный блок

• Дата выполнения:   апрель-май 2023 г. 

  Участники, целевые группы: учащиеся школы, члены объединения по интересам «Зелёные школы». 

  Количество участников: 205 человек. 

  Ответственные: Валетко Ж.А., педагог дополнительного образования,

                             Погорелая Н.В., заместитель директора по хозяйственной части, 

  Результат: 

  1.Выполнен план действий по рациональному использованию воды в школе.

  2. Проведён анализ эффективности этих действий.

  3. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения образования.

Дата выполнения:    ноябрь-декабрь 2022 г. 

Участники: учащиеся школы, объединений по интересам «Зелёные школы». 

Количество участников:  21 человек. 

Исполнитель:  Валетко Ж.А. 

Результат:

1. Проведён анализ ситуации использования воды в школе.
2. Составлен план действий по сбережению воды в школе.
3. План согласован с администрацией учреждения образования, вывешен в общедоступном месте, доведён до сведения педагогов, хозяйственных служб, родителей.

    4. Отчёт и фотоотчёт размещён  на сайте учреждения образования

Дата выполнения:   сентябрь- октябрь 2022 г. 

Участники: учащиеся школы, члены объединения по интересам «Зелёные школы». 

Количество участников: 21 человек. 

Ответственный: Погорелая Н.В., заместитель директора по хозяйственной части,

                            Валетко Ж.А., педагог дополнительного образования 

Результат: 

1. Изучено потребление воды в школе.
2. Составлен отчёт по результатам изучения потребления воды с указанием мест потребления воды в учреждении образования и режима их работы.
3. На схематическом плане здания учреждения образования нанесена схема расположения приборов учёта воды, мест потребления воды в учреждении образования.
4. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения образования.